친구와 심한 장난

이럴 때친구 몸을 건드리는 장난을 제지한 이유를 물을 때

친구와 친하게 지내는 건 저도 반갑습니다. 다만 발차기 차례를 기다리면서 서로 몸을 밀면 옆에서 차는 발에 부딪힐 수 있어요. 친구와 노는 걸 막으려는 게 아니라, 발차기 줄에서는 서로 몸을 건드리지 않도록 약속하려는 겁니다.

이럴 때설명 시간에 친구의 띠를 잡아당긴 장면을 직접 봤을 때

오늘 설명을 듣는 중에 옆 친구 띠를 잡아당겨서 친구가 몸을 돌리다가 줄에서 벗어났어요. 아이에게 ‘친구 띠는 놓고, 네 자리에서 같이 보자’라고 말해 멈췄습니다. 아이를 문제아로 보는 게 아니라, 이 행동은 친구가 불편하고 다칠 수 있어서 바로 잡아주는 겁니다.

이럴 때아이는 장난이었다고 하고 상대는 싫다고 한 상황

아이는 재미있게 놀려고 했다고 말했어요. 다만 친구는 잡아당기는 게 싫다고 했고요. 그래서 아이에게 ‘너는 장난이었어도 친구가 싫다고 하면 멈춰야 해. 같이 놀고 싶으면 먼저 같이 하자고 물어보자’라고 이야기하려 합니다.

이럴 때설명 시간의 신체 장난을 줄이려는 경우

이번 주에는 약속을 하나만 잡겠습니다. ‘설명 들을 때는 손을 내 몸에 두고 친구 몸은 건드리지 않기’예요. 아이가 지켰을 때도 ‘방금 친구 옆에서 손을 가만히 두고 잘 기다렸네’라고 바로 말해주겠습니다.

이럴 때친구 옆에서 장난이 반복돼 연습 자리만 조정할 때

연습할 때만 두 아이 사이에 한 자리 간격을 두려고 합니다. 아이에게는 ‘너희가 싫어서 떨어뜨리는 게 아니라, 발차기를 할 공간이 필요해서야. 연습이 끝나면 다시 같이 놀 수 있어’라고 말할게요. 친구와 친한 관계까지 끊으려는 건 아닙니다.

이럴 때부모가 밀치는 장난에 대한 제지를 과하다고 느낄 때

즐겁게 운동하러 보냈는데 자꾸 혼나는 것 같아 마음이 쓰이셨겠어요. 오늘 제가 멈추게 한 건 웃거나 이야기한 행동이 아니라, 발차기 줄에서 친구 등을 미는 행동이었습니다. 웃고 어울리는 건 괜찮지만, 몸을 밀면 다칠 수 있어서 그 부분은 바로 멈추게 하겠습니다.

이럴 때도장 규칙을 가정에 떠넘긴다고 느낄 때

집에서 더 혼내달라고 전화드린 건 아닙니다. 도장에서는 제가 ‘친구가 싫다고 하면 손을 놓자’고 바로 알려주겠습니다. 어머님은 아이가 집에서 억울했다고 이야기하면 ‘어떤 일이 있었어?’ 하고 먼저 들어주시고, 제가 놓친 장면이 있으면 알려주세요.

이럴 때집과 도장에서 같은 멈춤 약속을 쓰려는 경우

집에서는 ‘친구가 싫다고 하면 장난이어도 멈추는 거야. 너도 싫을 때는 그만하라고 말해도 돼’라고 짧게 이야기해주실래요? 도장에서도 같은 말로 알려주겠습니다. 오늘 일을 두고 길게 혼내시기보다는 이 약속만 같이 잡아주시면 좋겠어요.

이럴 때장난이 흥분으로 번져 짧은 중단 신호를 연습할 때

아이와 ‘잠깐 멈춤’이라는 말을 약속하려고 합니다. 그 말이 들리면 친구에게서 한 걸음 떨어지고, 제 옆에서 숨을 고른 뒤 다시 들어오는 거예요. 아이에게도 ‘혼내려고 부르는 게 아니라 몸이 너무 신나졌을 때 잠깐 쉬자는 신호야’라고 말하겠습니다.

이럴 때설명 시간의 손 장난을 줄이는 약속에 합의했을 때

이번 주에는 설명 시간에 친구 몸을 건드리지 않는 약속부터 해볼게요. 다음 주 월요일에, 스스로 손을 멈췄는지와 제가 몇 번 도와줘야 했는지를 함께 이야기하겠습니다. 자리를 바꾼 뒤 아이가 위축되거나 친구를 못 만난다고 속상해하면 그 부분도 바로 듣고 조정할게요.